Revista Genética na Escola
http://www.uepb.edu.br/index.php?option=com_content&task=view&id=2987&Itemid=745
No ano em que se comemora o bicentenário de nascimento de Charles Darwin, a Universidade Estadual da Paraíba desenvolveu uma série de ações para divulgar a teoria da evolução junto às instituições de ensino. Entre as atividades, figura o Projeto de Extensão Exposições Científicas nas Escolas, oriundo do curso de Biologia da UEPB. A iniciativa, que envolveu oito escolas estaduais de Campina Grande e 800 alunos do Ensino Médio, alcançou tamanho êxito que integra a mais recente publicação da Revista Genética na Escola. A Revista é semestral e on line, advinda da Sociedade Brasileira de Genética.
Tudo começou em agosto de 2008, quando 250 estudantes de graduação do curso de Ciências Biológicas da UEPB foram convidados a ler, na disciplina Práticas Pedagógicas em Ciências Biológicas, as obras “Darwin: do Telhado das Américas à Teoria da Evolução” (de autoria de Nélio Bizzo), e “Evolução Biológica: ensino e aprendizagem no cotidiano de sala de aula”, de Silvana Santos. A partir dessas leituras, os graduandos foram convidados a criar painéis feitos de TNT e giz de cera para composição de uma exposição itinerante, que seria mostrada a professores da rede pública em um curso de formação continuada. Ao longo desse processo de preparação da exposição, uma das produções que se destacou foi o “Cordel do Darwin”.
A inspiração surgiu quando alguns estudantes de uma das turmas assistiram a uma palestra ministrada pelo cordelista Josenildo Maria de Lima, que utiliza cordéis para ensinar as leis da Física. Josenildo foi convidado a ensinar aos alunos da Biologia na elaboração das estrofes e das rimas próprias da literatura de cordel. Os diferentes capítulos do livro de Nelio Bizzo foram subdivididos entre os diferentes grupos de uma turma, os quais se responsabilizaram por sintetizar as ideias principais em versos. O “Cordel de Darwin” é composto por dezesseis estrofes que retratam os principais eventos narrados no livro e é encerrado com uma estrofe específica sobre a teoria sintética da evolução. A partir da letra do cordel, Elnathan Monteiro da Silva, músico e licenciando em Biologia, criou o “Forró do Darwin”. Tanto o Cordel quanto o Forró têm sido utilizados nas escolas como modelo para produção e transformação de literatura e conceitos científicos em outras linguagens.
O Projeto é de autoria de Allysson Allan de Farias, Ednno dos Santos Almeida, Raissa Azevedo Brasileiro, Uirá Souto Melo, Marina Tanieri de O. Soares, Alexandre Sarmento Queiroga, Laura Maria Marinho A. Barbosa, Evaldo de Lira Azevedo, sob a coordenação da professora Silvana Santos. Conforme Silvana, a publicação na Revista Genética na Escola veio elevar ainda mais o empenho dos estudantes envolvidos na atividade. “Eles foram muito dedicados e criativos. Trabalharam muito para o sucesso do Projeto, que terminou se transformando num artigo de uma das revistas mais importantes do País nesse segmento. Estamos muito felizes”, ressaltou.
Quem desejar ler o artigo na íntegra deve acessar o endereço:
http://www.geneticanaescola.com.br/ano4vol2/MS02_002.pdf
Sobre a Revista Genética na Escola
A Revista Genética na Escola, on-line, tem como objetivo subsidiar debates e reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de genética. O público-alvo é de professores do ensino médio e superior. Dentro de suas diferentes seções, a revista oferece oportunidade aos autores de submeterem artigos sobre “Temas atuais em genética”, “Atividades práticas”, “Trabalhos clássicos” e “Metodologias alternativas” que abordem uma das seguintes áreas: Genética Humana e Médica, Genética do Desenvolvimento, Genética Vegetal, Genética Animal, Genética Evolutiva, Genética de Microorganismos, Mutagênese e Ensino de Genética.
Tudo começou em agosto de 2008, quando 250 estudantes de graduação do curso de Ciências Biológicas da UEPB foram convidados a ler, na disciplina Práticas Pedagógicas em Ciências Biológicas, as obras “Darwin: do Telhado das Américas à Teoria da Evolução” (de autoria de Nélio Bizzo), e “Evolução Biológica: ensino e aprendizagem no cotidiano de sala de aula”, de Silvana Santos. A partir dessas leituras, os graduandos foram convidados a criar painéis feitos de TNT e giz de cera para composição de uma exposição itinerante, que seria mostrada a professores da rede pública em um curso de formação continuada. Ao longo desse processo de preparação da exposição, uma das produções que se destacou foi o “Cordel do Darwin”.
A inspiração surgiu quando alguns estudantes de uma das turmas assistiram a uma palestra ministrada pelo cordelista Josenildo Maria de Lima, que utiliza cordéis para ensinar as leis da Física. Josenildo foi convidado a ensinar aos alunos da Biologia na elaboração das estrofes e das rimas próprias da literatura de cordel. Os diferentes capítulos do livro de Nelio Bizzo foram subdivididos entre os diferentes grupos de uma turma, os quais se responsabilizaram por sintetizar as ideias principais em versos. O “Cordel de Darwin” é composto por dezesseis estrofes que retratam os principais eventos narrados no livro e é encerrado com uma estrofe específica sobre a teoria sintética da evolução. A partir da letra do cordel, Elnathan Monteiro da Silva, músico e licenciando em Biologia, criou o “Forró do Darwin”. Tanto o Cordel quanto o Forró têm sido utilizados nas escolas como modelo para produção e transformação de literatura e conceitos científicos em outras linguagens.
O Projeto é de autoria de Allysson Allan de Farias, Ednno dos Santos Almeida, Raissa Azevedo Brasileiro, Uirá Souto Melo, Marina Tanieri de O. Soares, Alexandre Sarmento Queiroga, Laura Maria Marinho A. Barbosa, Evaldo de Lira Azevedo, sob a coordenação da professora Silvana Santos. Conforme Silvana, a publicação na Revista Genética na Escola veio elevar ainda mais o empenho dos estudantes envolvidos na atividade. “Eles foram muito dedicados e criativos. Trabalharam muito para o sucesso do Projeto, que terminou se transformando num artigo de uma das revistas mais importantes do País nesse segmento. Estamos muito felizes”, ressaltou.
Quem desejar ler o artigo na íntegra deve acessar o endereço:
http://www.geneticanaescola.com.br/ano4vol2/MS02_002.pdf
Sobre a Revista Genética na Escola
A Revista Genética na Escola, on-line, tem como objetivo subsidiar debates e reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de genética. O público-alvo é de professores do ensino médio e superior. Dentro de suas diferentes seções, a revista oferece oportunidade aos autores de submeterem artigos sobre “Temas atuais em genética”, “Atividades práticas”, “Trabalhos clássicos” e “Metodologias alternativas” que abordem uma das seguintes áreas: Genética Humana e Médica, Genética do Desenvolvimento, Genética Vegetal, Genética Animal, Genética Evolutiva, Genética de Microorganismos, Mutagênese e Ensino de Genética.
18:03 | | 0 Comments
Pelo Brasil
http://www.uepb.edu.br/index.php?option=com_content&task=view&id=2885&Itemid=745
07-Oct-2009 O “Cordel do Darwin”, criado por estudantes do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual da Paraíba, está, neste momento, integrando a Exposição Científica “O ambiente em foco: de Charles Darwin ao caos climático”, aberto ao público esta semana e que ficará em exposição até 30 de outubro, no campus de Vitória, da Universidade Federal de Pernambuco.
A exposição do Cordel é parte de um projeto de popularização da ciência, coordenado pelo professor José Eduardo Garcia, da UFPE, e tem como público alvo cerca de 4.000 alunos do ensino médio da zona da mata pernambucana. A UFPE também está patrocinando a reprodução do texto do cordel no formato de livrinhos próprios da literatura de cordel para distribuir entre os visitantes da exposição.
A ação faz parte do Núcleo de Estudos sobre Evolução, Genética e Educação (NEGE), grupo de pesquisa e extensão da UEPB, formado por 12 alunos e coordenado pelos professores do Departamento de Biologia Silvana Santos e Mathias Weller que esteve, recentemente, expandindo seus conhecimentos e resultados de pesquisa pelo Brasil afora, além de adquirir novas experiências.
O NEGE participou do 55º Congresso Brasileiro de Genética e do evento “Genética na Praça”, realizado em Águas de Lindóia - SP, de 30 de agosto a 2 de setembro de 2009, promovido pela Sociedade Brasileira de Genética. Na ocasião, o professor José Eduardo Garcia conheceu o Cordel do Darwin, que foi apresentado por estudantes participantes do projeto de extensão “Exposições Científicas na Escola: Evolução Biológica, para que te quero?” com financiamento da Pró-reitoria de Graduação da UEPB.
O artigo que conta toda a história do projeto logo será publicado na revista “Genética na Escola”, editada pela Sociedade Brasileira de Genética, cujo acesso pode ser feito pelo endereço eletrônico www.sbg.org.br.
O Cordel de Darwin surgiu da ação de alunos de Biologia que produziram uma série de painéis em formato de cordel a partir da leitura do livro “Darwin: do telhado das Américas à teoria da evolução” de Nelio Bizzo, onde relatam um pouco da história pessoal e profissional do famoso naturalista inglês Charles Darwin, o “pai” da teoria da evolução.
O projeto foi desenvolvido durante as atividades de uma disciplina de prática de ensino ministrada pela professora Silvana Santos e abrangeu uma série de ações de extensão e pesquisa, envolvendo 250 estudantes de graduação e cerca de 800 estudantes do ensino médio de Campina Grande.
Pesquisadores de renome nacional e internacional
A equipe de extensionistas que apresentou o Cordel do Darwin no 55ºCBG também participou de uma semana de treinamento no Centro de Estudos do Genoma Humano da Universidade de São Paulo e conheceu os principais estudos atuais em genética humana. A realização deste projeto permitiu que alguns futuros biólogos da UEPB tivessem a oportunidade de conhecer e conversar com cientistas conceituados em todo o mundo, como os professores Paulo Alberto Otto, o casal João e Ângela Morgante, José Mariano Amabis (autor dos livros didáticos de Biologia) e Mayana Zatz, famosa pesquisadora vinculada ao movimento pela liberação do uso de células-tronco para pesquisa.
Em virtude das comemorações do bicentenário de nascimento de Charles Darwin este ano, os organizadores do Congresso Brasileiro de Genética conseguiram trazer ao Brasil o professor americano Dr. Douglas J. Futuyma, autor de um livro consangrado de Biologia Evolutiva usado em praticamente todos os cursos de graduação de Biologia no mundo. Futuyma é presidente da Society for the Study of Evolution e da American Society of Naturalists e um dos mais conceituados pesquisadores da área da evolução.
Um dos alunos, Allysson Allan, aproveitou a oportunidade para conversar sobre a questão do criacionista e evolucionismo no Brasil e nos Estados Unidos com o professor Futuyma, documentando tudo isto em fotos que são uma relíquia para os estudantes. Representando a UEPB no 55º Congresso Brasileiro de Genética, estavam os alunos Allysson Allan Farias, Uirá Souto Melo, Ednno Santos, Raissa Azevedo Brasileiro, Alexandre Sarmento e Marina Tanieri Soares O tema do 55º CBG foi Charles Darwin - A Origem das Espécies: O livro que transformou a humanidade.
A exposição do Cordel é parte de um projeto de popularização da ciência, coordenado pelo professor José Eduardo Garcia, da UFPE, e tem como público alvo cerca de 4.000 alunos do ensino médio da zona da mata pernambucana. A UFPE também está patrocinando a reprodução do texto do cordel no formato de livrinhos próprios da literatura de cordel para distribuir entre os visitantes da exposição.
A ação faz parte do Núcleo de Estudos sobre Evolução, Genética e Educação (NEGE), grupo de pesquisa e extensão da UEPB, formado por 12 alunos e coordenado pelos professores do Departamento de Biologia Silvana Santos e Mathias Weller que esteve, recentemente, expandindo seus conhecimentos e resultados de pesquisa pelo Brasil afora, além de adquirir novas experiências.
O NEGE participou do 55º Congresso Brasileiro de Genética e do evento “Genética na Praça”, realizado em Águas de Lindóia - SP, de 30 de agosto a 2 de setembro de 2009, promovido pela Sociedade Brasileira de Genética. Na ocasião, o professor José Eduardo Garcia conheceu o Cordel do Darwin, que foi apresentado por estudantes participantes do projeto de extensão “Exposições Científicas na Escola: Evolução Biológica, para que te quero?” com financiamento da Pró-reitoria de Graduação da UEPB.
O artigo que conta toda a história do projeto logo será publicado na revista “Genética na Escola”, editada pela Sociedade Brasileira de Genética, cujo acesso pode ser feito pelo endereço eletrônico www.sbg.org.br.
O Cordel de Darwin surgiu da ação de alunos de Biologia que produziram uma série de painéis em formato de cordel a partir da leitura do livro “Darwin: do telhado das Américas à teoria da evolução” de Nelio Bizzo, onde relatam um pouco da história pessoal e profissional do famoso naturalista inglês Charles Darwin, o “pai” da teoria da evolução.
O projeto foi desenvolvido durante as atividades de uma disciplina de prática de ensino ministrada pela professora Silvana Santos e abrangeu uma série de ações de extensão e pesquisa, envolvendo 250 estudantes de graduação e cerca de 800 estudantes do ensino médio de Campina Grande.
Pesquisadores de renome nacional e internacional
A equipe de extensionistas que apresentou o Cordel do Darwin no 55ºCBG também participou de uma semana de treinamento no Centro de Estudos do Genoma Humano da Universidade de São Paulo e conheceu os principais estudos atuais em genética humana. A realização deste projeto permitiu que alguns futuros biólogos da UEPB tivessem a oportunidade de conhecer e conversar com cientistas conceituados em todo o mundo, como os professores Paulo Alberto Otto, o casal João e Ângela Morgante, José Mariano Amabis (autor dos livros didáticos de Biologia) e Mayana Zatz, famosa pesquisadora vinculada ao movimento pela liberação do uso de células-tronco para pesquisa.
Em virtude das comemorações do bicentenário de nascimento de Charles Darwin este ano, os organizadores do Congresso Brasileiro de Genética conseguiram trazer ao Brasil o professor americano Dr. Douglas J. Futuyma, autor de um livro consangrado de Biologia Evolutiva usado em praticamente todos os cursos de graduação de Biologia no mundo. Futuyma é presidente da Society for the Study of Evolution e da American Society of Naturalists e um dos mais conceituados pesquisadores da área da evolução.
Um dos alunos, Allysson Allan, aproveitou a oportunidade para conversar sobre a questão do criacionista e evolucionismo no Brasil e nos Estados Unidos com o professor Futuyma, documentando tudo isto em fotos que são uma relíquia para os estudantes. Representando a UEPB no 55º Congresso Brasileiro de Genética, estavam os alunos Allysson Allan Farias, Uirá Souto Melo, Ednno Santos, Raissa Azevedo Brasileiro, Alexandre Sarmento e Marina Tanieri Soares O tema do 55º CBG foi Charles Darwin - A Origem das Espécies: O livro que transformou a humanidade.
05:35 | | 0 Comments
Assinar:
Postagens (Atom)